DYŻURY W GABINECIE:
Wicedyrektor mgr Żaneta Laghzizal
poniedziałek 7.00-15.00
wtorek 8.00-16.00
środa 10.00-18.00
czwartek 8.00-16.00
piątek 8.00-16.00
P. LOGOPEDA
zajęcia indywidualne
P. PSYCHOLOG mgr Anna Skibniewska
przeprowadza obserwacje dzieci w grupie
wtorki 9.30-12.00
indywidualną rozmowę z p. Psycholog umawiamy u wychowawcy grupy lub wicedyrektora placówki
ZAJĘCIA KOREKCYJNO- KOMPENSACYJNE
mgr Anna Borczyńska
WYPRAWKA PRZEDSZKOLAKA:
- kapcie
- bidon na wodę
- pościel dla 3-latków (do leżakowania)
- zapasowe ubranie
- szczotka do włosów
- latem -czapeczka na głowę, krem z filtrem
- zimą – spodnie śniegowce, getry, rajstopy, rękawiczki, krem
Rodziców prosimy o podpisywanie rzeczy osobistych dzieci.
W naszym przedszkolu stosujemy tylko ręczniki jednorazowe,
Bidony są myte i wyparzane w placówce.
Dzieci, które już niedługo przekroczą progi naszego Przedszkola czekają duże i bardzo poważne zmiany. Nawet dorośli denerwują się wchodząc w nowe środowisko, idąc do nowej pracy, zmieniając miejsce zamieszkania.
Pamiętajmy, że to co nowe, trudne i nieznane nie zawsze jest złe.
Dajmy dzieciom i sobie szansę.
Pamiętajmy, że dziecko ma prawo płakać, pozwólmy mu więc na to – wyraża ono tym swój smutek, rozładowuje napięcie, pokazuje swoją złość i chwilową niechęć, buntuje się, bo zachwiał się rytm dnia, w którym dziecko dotychczas funkcjonowało.
Jeśli dziecko płacze mówmy, że będziemy tęsknić i że je kochamy !

Rodzicu!
- Z uśmiechem witaj wraz z dzieckiem każdy nowy dzień. Wstań wcześniej, nie popędzaj dziecka.
- Rano przychodź do przedszkola wcześniej, nie na „ostatnią chwilę”, unikaj pośpiechu i nerwowych sytuacji. Wyprawa do przedszkola powinna być raczej spacerem, a nie wyścigiem z czasem!
- Pozwalaj dziecku zabrać do przedszkola ulubioną przytulankę .
- Nie obiecuj swojemu dziecku nagród za pójście do przedszkola, dziecka nie można przekupywać!
- Nie przeciągaj pożegnania w szatni, pomóż dziecku rozebrać się, pocałuj je, przytul, odprowadź do sali, życz miłej zabawy i przekaż pod opiekę personelowi przedszkola!
- Nie ulegaj dziecku, nie zabieraj dziecka do domu, kiedy płacze przy rozstaniu; jeśli zrobisz to choć raz, będzie wiedziało, że łzami można wszystko od rodziców wymusić.
- Nie obiecuj dziecku, że odbierzesz je po śniadaniu skoro wiesz na pewno, że nie będziesz w stanie tego uczynić.
- Postaraj się stopniowo wydłużać pobyt dziecka w przedszkolu.
- Jeżeli dziecko przy pożegnaniu płacze postaraj się, żeby przez kilka dni odprowadzał je do przedszkola drugi rodzic, ten, z którym rozstania są mniej bolesne.
- Kontroluj, co mówisz w obecności dziecka, zamiast „już” powiedz „teraz”.
- Nie wypowiadaj się negatywnie w obecności dziecka na temat sytuacji dotyczącej pobytu w przedszkolu.
- Nie wymagaj od dziecka, by po przyjściu do domu natychmiast opowiadało o przedszkolu, poczekaj, aż samo zacznie mówić.
- Nie pytaj, co i ile dziecko zjadło, ale z kim i w co się bawiło oraz jak spędziło czas.
- Chwal dziecko jak najczęściej, np. za pięknie wykonany rysunek w przedszkolu, za powitanie z uśmiechniętą buzią (w czasie wychodzenia z przedszkola)!
- Pamiętaj: żegnaj i witaj swoje dziecko zawsze z uśmiechem! Nie płacz w obecności dziecka!
- Systematycznie kontaktuj się z nauczycielami, pytaj!
- Maluszki nie przynoszą do przedszkola zabawek! Rodzicu, pamiętaj, maluszki nie potrafią się dzielić, unikajmy sytuacji powodujących stres (zagubienie zabawki, zepsucie itd.).

- od predyspozycji psychicznych dziecka
- jego doświadczeń społecznych i emocjonalnych w rodzinie
- umiejętności samoobsługowych
- od podejścia dorosłych.
Bardzo ważna dla poczucia bezpieczeństwa dziecka jest uczciwość i punktualność rodzica.
- otoczyć dziecko spokojem i miłością
- ćwiczyć samodzielność dziecka i trening higieniczny
- rozwijać sprawność ruchową dziecka
- nie przeładowywać dziecka zajęciami dodatkowymi
- nie straszyć dziecka przedszkolem
- pokazać dziecku budynek przedszkola i jego otoczenie.
adaptacji dzieci do warunków przedszkola.

